而易举的回答出了老太婆的问题。这让同学们意识到，泽利斯并不像他们想的那样一无是处。

体育老师和学生会长都愿意表达对泽利斯的善意，为什么他们不能表现得友好一些呢？

所以他们为泽利斯投进了那颗球而欢呼不已——这的确很热血沸腾，体育就是这样。

“不过是凑巧罢了。”讨厌泽利斯的男生撇了撇嘴说：“这种程度也能得到欢呼？他们的要求也太低了。”

他的同伴耸了耸肩。

他继续盯着泽利斯的方向，人们围在球场边旁观泽利斯投球。

他酸溜溜的咬牙切齿：“我倒要看看接下来他还能中几颗，很快大家就会意识到他们只是在浪费时间。”

泽利斯抱着球，吸了口气，眼睛闪闪发光。

篮球被投入球筐后给的熟练度是最高的。

他又一次投球，没中。

【泽利斯完成了投篮，投掷熟练度+1%，球状物投掷熟练度+5%】

泽利斯嘴角抽了下，他的球状物投掷物的熟练度都百分之80了，还能迎来一个失败？

骰子女神，恨你。

“就像我说的。”那男生挑起唇来，他看着泽利斯又一次举起球。“这没用的，他没有天赋。”

然后泽利斯投出了那颗球，篮球在篮筐上滚了两圈，然后落入了篮筐。

男生的同伴看了男生一眼问：“你脸疼不疼啊。”

男生：。

伴随着周围的惊呼声。

泽利斯面无表情的再次捡起篮球，站在三分线外，他举着球跳起来，球在空中划出一道完美的弧度，然后落入篮框中，没有擦板也没有擦框，非常完美的一个三分球。

【泽利斯完成了投篮，投掷熟练度+1%，球状物投掷熟练度+10%】

尖叫声愈来愈响，以至于除了本班的学生外，也有其他班、其他年级上体育课的学生走过来围观，看看发生了什么事了。

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共5页